Smartphones und Tablets werden zunehmend für individuelles mobiles Lernen eingesetzt. Grosses, bisher wenig genutztes Potential liegt jedoch in der Anwendung dieser vielseitigen Geräte im kollaborativen Kontext. Dazu gehören kurzfristige Abstimmungen, beispielsweise im Vorlauf von Meetings. Aber auch für Lernstandserfassungen in Seminaren, für das Einholen von Feedback während Workshops und Messen bietet sich die Einbeziehung von mobilen Endgeräten bestens an.
Das Zentrum für Innovative Didaktik entwickelt und erprobt unter diesem Gesichtspunkt seit Sommer 2011 eine vielseitig anwendbare Web-App, die es erlaubt, von den Möglichkeiten, die Tagungs- und Messeteilnehmer, Studenten und Schüler, sowie Lernende im Allgemeinen mit Ihren Smartphones in der Hosentasche tragen, zu profitieren.